“단어를 단어 공부에서 끝내면 안 되고, 단어(Words)가 읽기(Reading)가 되게 공부해야 한다”라는 올바른 공부법을 외치고 있는 책. 학습효과로 증명하고 결과로 말해주는 진짜 영단어 책 『초등 영단어, 단어가 읽기다』 시리즈의 그 세 번째, Level3다.
『단어가 읽기다 Level 1, 2』을 접한 독자의 반응이다. 『단어가 읽기다 Level 3, 4』에서는 초등 영단어를 익혔더니 픽션, 논픽션, 스토리, 퀴즈 등 폭넓은 리딩이 저절로 가능하도록 구성했다. 특히 자기소개 글 쓰기, 나의 경험 쓰기, 주어진 단어 배열하기 등 쓰기 문제를 강화하여 초중등 서술형을 대비하는 데도 효과적이다.
■ 목차
Day 01 What grade are you in? 학년을 나타내는 단어들 | I’m in the ~ grade.
Day 02 I love watching movies. 취미를 나타내는 단어들 | I love to~ / ~ing.
Day 03 What do you want to be? 장래희망을 나타내는 단어들 | I want to be ~.
Day 04 I live in a city. 사는 곳을 나타내는 단어들 | I live in ~.
Day 05 What’s the date today? 열두 달을 나타내는 단어들 | What’s the date today? / It’s ~.
★ Review Test 1
Day 06 A triangle has three sides. 모양을 나타내는 단어들 | It has ~.
Day 07 Tom is faster than Jack. 비교할 때 사용하는 단어들 | He is faster than ~.
Day 08 Bones protect important body parts. 신체 부위를 나타내는 단어들 | ~ is an important body part.
Day 09 We should save the Earth. 환경 보호와 관련된 단어들 | We should ~.
Day 10 I have a headache. 질병과 증상을 나타내는 단어들 | I have a ~.
★ Review Test 2
Day 11 It’s near the police station. 길, 방향을 나타내는 단어들 | It’s near / far from ~.
Day 12 It’s across from the park. 위치를 나타내는 단어들 | It’s across from / between / in front of ~.
Day 13 How will you get there? 교통수단을 나타내는 단어들 | I’ll get there by ~.
Day 14 What are you going to do this vacation? 예정, 계획을 나타내는 단어들 | I’m going to ~.
Day 15 There are few people. 수량을 나타내는 단어들 | There are many / few ~.
★ Review Test 3
Day 16 I have some news. 사건, 사고와 관련된 단어들 | I heard / told / saw ~.
Day 17 Do you know the meaning of gestures? 제스처와 관련된 단어들 | We ~ and …
Day 18 Pass, dribble and shoot! 스포츠 경기와 관련된 단어들 | You must dribble with ~. / They race with ~.
Day 19 What do you think about this music? 의견을 나타내는 단어들 | I think it’s ~.
Day 20 Why are you crying? 감정을 나타내는 단어들 | I’m ~ because …
★ Review Test 4
Day 21 How can I help you? 은행에서 사용하는 단어들 | I need to ~. / You need to ~.
Day 22 People believed the gods lived forever. 그리스 신화와 관련된 단어들 | People believed ~.
Day 23 A farmer lived in the countryside. 농촌과 관련된 단어들 | A farmer lived ~.
Day 24 If I meet a fairy, I’ll make a wish. 동화와 관련된 단어들 | If I meet ~, I’ll ~.
Day 25 I went to my uncle’s wedding. 결혼과 관련된 단어들 | They wore ~. / He is my ~.
★ Review Test 5
■ 출판사 리뷰
단어가 단어다? No! 단어가 읽기다! 단어를 배우면 읽기가 저절로! 초등 영단어 Words for Reading 초등 교육과정을 완벽 분석하여 하루 12단어만 익히면 ‘어휘’, ‘읽기’까지 저절로 되는 구성!
1. 초등학교 교과서를 완벽 분석했어요! 교육부 권장 초등 필수 영단어 800개, 교과서 필수 영단어 200개 [총 1000개의 영단어 학습], 교과서에 나오는 초등 핵심 문장 100문장, 쉽고 재미있는 90개의 리딩을 마스터할 수 있습니다. 『단어가 읽기다』는 총 4권으로 구성되어 있어요. Level 1은 초등학교 3학년 과정, Level 2는 4학년 과정, Level 3는 5학년 과정, Level 4는 6학년 과정으로 구성되어 있어, 아주 쉬운 단어와 리딩부터 시작하여, 점차 누적되어 어려운 지문까지 마스터하게 할 수 있게 단계적으로 촘촘하게 구성하였어요.
2. 하루에 주제별로 딱 12단어만 외우면 돼요! 단어는 주제별로 관련 있는 단어와 묶어서 외우는 게 기억에 오래 남습니다. 『단어가 읽기다』는 주제별로 하루에 12단어씩 외울 수 있게 구성되어 있습니다. ‘단어를 좀 더 많이 외워야 하지 않을까?’ 욕심내지 마세요! 하루에 12단어면 충분합니다. 단, 보고, 듣고, 읽고, 쓰면서 반복학습해서 단어를 완전히 ‘내 것’으로 만드는 게 중요합니다.
3. 단어와 문장 패턴을 외우면, 읽기로 그대로 연결돼요! ‘단어’ 따로, ‘읽기’ 따로가 아니라, 단어와 문장을 익혔으면 읽기로 확장되어야 합니다. 『단어와 읽기다』에서는 누적 방식으로, 앞서 외운 단어와 문장 패턴이 확장되어 리딩 지문에 그대로 나와 반복학습의 효과를 극대화할 수 있어요! 예를 들어, 동물 관련 ‘단어’를 배웠다면, 동물을 묘사하는 ‘문장 패턴’을 익힌 후, 단어와 문장 패턴이 그대로 확장된 ‘읽기’를 통해 영어에 자신감을 갖게 됩니다.
4. 쓰기노트로 쓰기까지 대비할 수 있어요! 보고 듣고 읽으면서 단어를 익혔다면, 쓰기훈련노트로 쓰기까지 끝낼 수 있습니다. 『쓰기훈련노트』는 단어 쓰기를 특화한 노트로, 단어를 큰 소리로 읽고 의미를 생각하면서 충분히 따라 써보며 하루 12단어를 완벽하게 내 것으로 만들 수 있습니다. 『REVIEW BOX』에서는 앞서 2권에서 배운 내용을 짝꿍 단어(collocation)으로 복습할 수 있어 1, 2권과 연계하여 학습하면 더욱 좋습니다.
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